El propósito de este proyecto es estimular la formación de equipos de trabajo asociativos y con enfoques interdisciplinarios, tanto dentro de la propia Universidad como en colaboración con otras instituciones de educación superior.

Asimismo, se busca impulsar grupos de investigación altamente productivos, promoviendo áreas de investigación emergentes con miras a consolidar su presencia a nivel internacional.

Se plantean como estrategias:

1. Incorporar lineamientos de inter y transdisciplina en la actualización de las políticas de investigación de la UFRO
2. Fomentar la inter y transdisciplina en los llamados a concurso propiciados desde la Dirección de Investigación
3. Diseñar una unidad de investigación dedicada a la atracción y potenciamiento de nuevas iniciativas de investigación inter y transdisciplinar relacionadas con temáticas país.
4. Vincular a la UFRO con redes nacionales e internacionales de investigación en inter y transdisciplina de variada índole (centros de investigación, nodos, redes, programas, cátedras y académicos/as de primer nivel) propiciando el trabajo conjunto entre investigadores locales y pares internacionales mediante estrategias de gestión centralizada que promuevan la productividad intelectual en las áreas señaladas.

Fortalecer la investigación inter y transdisciplinaria en la Universidad de La Frontera para robustecer capacidades en recurso humano, infraestructura, equipamiento y vinculación con el territorio; y así aumentar la participación en proyectos de alto impacto territorial, alcance global e impacto en la calidad de vida de los ciudadanos.

• Desarrollar e implementar estrategias institucionales para fomentar la inter y transdisciplina en nuestra institución.
• Diseñar infraestructura y estructura orgánica que propicien la generación de nuevos espacios para el desarrollo de la investigación interdisciplinaria y transdisciplinaria.
• Implementación de un Plan de Formación y Difusión en investigación inter y transdisciplinaria dirigido a académicos, profesionales y estudiantes, con foco en mujeres científicas.